教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。

简述在中学历史教学过程中运用意义建构原则时需要注意哪些？

中学政治课教学过程的基本要素有：（）。

美国著名教育学家（）认为教学过程是学生“从做中学”的过程。

中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。

教学过程有哪些基本规律？

教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的（）。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

赞科夫主编的《教育学》，试图用马克思主义认识论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则、方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用，确实纠正了实用主义教育忽视系统知识的偏向，在新的理论基础上发扬了传统教学论的优点，显著提高了当时苏联学校的科学文化知识教学的水平，无论在理论上或实践上都达到了符合时代期望的新的高度。

美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。

教学过程是指教学进程的基本阶段。

应试教育在中学政治课教学中有哪些表现形式？