首页/ 题库 / [单选题] 我国古代奴隶社会教师资格有什么特点的答案

我国古代奴隶社会教师资格有什么特点

单选题
2021-09-01 18:55
A、教会治学
B、以吏为师
C、分斋制
D、官师合一
查看答案

正确答案
D

试题解析

相关题目
师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。
] 我国古代学校体育开始出现于( )社会
我国古代学校体育开始出现于( )社会
[单选题,7.6分] 我国古代的教师管理制度形成于()
我国古代学校管理活动可以追溯到
我国古代奴隶社会教师资格有什么特点
我国古代学校体育开始出现于( )社会
我国古代学校体育开始出现于()社会。
我国古代的教师管理制度形成于
我国古代学校管理活动可以追溯到
我国师范学校附属小学的开端是()。
非师范学校()承担培养和培训中小学教师的任务。
我国古代国家教育行政管理的主要特点是()。
西南联大、西北联大是哪个时期我国著名的两所高等学校?()
我国古代把管理火的官员称什么?防火或灭火的法令称什么?
确立我国学校管理原则的依据包括:管理()基本原理;学校管理的客观()学校管理的()经验;我国学校工作的实际;我国方针、政策和法律法规。
按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求,考核教师课堂导入技能有:直接导入;();生动实例导入;直观教具导入;故事导入;();实验导入等。
我国古代原始居民点的居住形式及特点是什么?
有SQL语句: SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师.学院 WHERE教师.系号一学院.系号G-ROUP BY学院.系名 与如上语句等价的SQL语句是( )。
有SQL语句: SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师,学院; WHERE教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名 与如上语句等价SQL语句是
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧