首页/ 题库 / [单选题]儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适的答案

儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于()的儿童使用。

单选题
2021-07-17 18:45
A、小班前期
B、小班后期和中班前期
C、中班后期和大班前期
D、大班后期
查看答案

正确答案
B

试题解析

标签:
感兴趣题目
相关题目
儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于()的儿童使用。
适合于中国2—18岁的城乡儿童和青少年使用进行智力测验的量表是( )。
以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容,所遵循的是
15. 有关认识人体的教育内容中,不适合学前儿童学习的是( )
 有关认识人体的教育内容中,不适合学前儿童学习的是( )
11. 在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是( )
非专门化玩具有一定的年龄使用范围,更适合( )以上的儿童使用
()对小学儿童很有用,它直接告诉儿童怎样使用技能和策略,帮助儿童练习,给儿童反馈以改善儿童的表现。
关于“水”的教育内容中,最适合学前儿童学习的是( )
以下认识的人体教育内容中,适合学前儿童学习的是( )
9关于“水”的教育内容中,最适合学前儿童学习的是( )
第 8: 8 以下认识的人体教育内容中,适合学前儿童学习的是( )
在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是()
下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是()
以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是()。
“激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于()
根据特殊儿童教育的目的和任务,可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为()
儿童小说和儿童故事的主要区别在于:儿童小说重在(),而儿童故事则着重于()。
适合学前儿童学习的科学内容是()
下列蒙学教材中,不适合于儿童识字教学的是()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧