应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统构成威胁时出现的整体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良。( ) -题库考试答案搜索网

应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统构成威胁时出现的整体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良。( )

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2021-09-01 21:36

A、  正确
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A

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标签：青书学堂遵义医科大学护理心理学

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情绪是指个体对外界的刺激是否满足自己生理或心理需要而引起的一种客观体验。

社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）

社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）

社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）

社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）

主观因素主要指个体的生理、心理和社会等方面对沟通构成干扰的因素。

以下属于心理应激刺激（应激源）的是（）

健康不单是指个体没有疾病，而且还要有良好的社会适应能力、心理和生理状态。

学校管理心理学的构成可分为个体心理、（）和组织心理。

下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系，说法正确的是（）。

影响个体心理行为的四大因素有生理基础、（）、心理过程以及个性心理。

情绪是人的各种感觉、思想和行为的综合心理和生理状态，是对外界刺激所产生的心理反应。

相关题目: 学习压力是一个综合的概念，它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激，以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。学习压力状态实际上包括三个层面的因素，即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和（　　）; 个体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象，所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是（）。; 面对威胁性的应激原，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为（　　）。; 心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( ); 心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( ); 个体面对应激源，通过各种适当的行为和心理对策来消除紧张状态，称为（）; 应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统构成威胁时出现的整体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良。( ); 强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是(); 86应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统构成威胁时出现的整体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良。( ); （）反应期是指个体内部防御力量与紧张刺激进行对抗，努力使生理心理恢复平衡。; 面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为（）。; 下列哪一项不属于心理应激性刺激（）; 应激源是指环境对个体提出的各种需求，经个体认知评价后可以引起心理、生理反应等刺激。人生会遇到无数事件的刺激，只有什么样的刺激才能引起心理应激反应（）; 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。; 下列属于心理生理双重应激性疾病的是（）; 心理生理学派对于应激致病的共同观点应除外(); 面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为（）; 社会心理因素刺激引起生理变化的主要中介机制是（）; 提出心理刺激可以通过心理中介和生理中介产生作用的学者是沃尔夫。(); 心理应激致病的生理中介不包括()

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