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[判断题]用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类的答案
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用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类比法。
判断题
2021-09-01 22:06
A、正确
B、错误
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试题解析
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基础写作
新闻学与传播学
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新闻价值是新近事实或相应作品所含新闻构成要素的总和,它是传播者选择事实和接受者选择新闻的客观标准。
新闻传播是新近事实的信息及意见的相互传授过程,简言之,就是传递与接受新闻信息的行为与过程。
如实地陈述客观事实,通过事实表达作者意见观点的新闻写作方法叫()
归纳是从全部事实中推演出个别原理的逻辑思维方法。
类比法就是以熟喻生,达到类比旁通的导游手法。常见的类比方法有同类相似类比法、同类相异类比法、时代之比。
李斯在《谏逐客书》中,用下列论据来论证驱逐客卿是错误的,其中运用类比论证方法的有()。
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( )
()是从个别事实中概括出一般远离的一种思维方法,也是一种推理方法
社会大系统规律与新闻内在规律之间,也是一般与个别,共性和个性,普通和特殊的关系。
访谈法是由访谈员根据研究所确定的要求与目的,按照访谈提纲或问卷,通过个别面访或集体交谈的方式,个别而有计划地收集资料的一种方法。
类比论证的前提是论证对象和类比事物之间的()
试论新闻传播过程中事实、传播者与收受者之间的基本关系。
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“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( )
21. 从已知的一般性或普遍性结论出发,推论出个别或特殊结论的方法是( )
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用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类比法。
诸多论证方法中,()是从一般性结论出发推演出个别具体的论断。
归纳是从一般原理中推论出个别事理的一种论证结构方式。()
4()的方法与个别发送法最为接近,都要求调查员逐个找到被调查者。
()是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓。
先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的( )
结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点? ( )
从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是()
个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点?()
先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的()
由个别到一般的论证方法是
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是().
新闻传播者是职业的新闻报道者。他不仅要采集事实,选择事实,报道事实,还要解读事实。
新闻报道与新闻评论的区别之一在于,新闻报道是通过对客观事实的报道来体现观点,新闻评论是在客观事实的基础上,通过分析论证,直接表明作者的意图。
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