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用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类比法。

判断题
2021-09-01 22:06
A、正确
B、错误
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试题解析

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“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( )
21. 从已知的一般性或普遍性结论出发,推论出个别或特殊结论的方法是( )
13. “从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( )
用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类比法。
诸多论证方法中,()是从一般性结论出发推演出个别具体的论断。
归纳是从一般原理中推论出个别事理的一种论证结构方式。()
4()的方法与个别发送法最为接近,都要求调查员逐个找到被调查者。
()是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓。
先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的( )
结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点? ( )
从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是()
个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点?()
先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的()
由个别到一般的论证方法是
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是().
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