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[单选题]创新学习是一种以()为基础,采取创造性方的答案
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创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
单选题
2021-09-01 22:21
A、奇思异想
B、瞬间顿悟
C、求真务实
D、求新求变
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C
试题解析
标签:
青书学堂
东北林业大学思想道德修养与法律基础
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学习思想道德修养和法律基础的重要意义是()
学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么?
创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法是什么?
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。
“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的()为主要内容。
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法一是()二是()三是()。
思想道德修养与法律基础课对大学生进行()为主要内容的教育。
创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
结合自身和社会实际,阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。
下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。
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《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
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创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
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学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:( )
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17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
16《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
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思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。
如何学习“思想道德修养与法律基础”课?
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括()
学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括()
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