华东理工大学网络教育实行的是弹性学制，高起专和专升本两种层次的学习年限均是（）

社会发展和生产技术进步产生了社会分工，由于社会分工不同，因而不同职业有着不同的职业责任和职业纪律，这是（）产生的历史过程。

社会发展和生产技术进步产生了社会分工，由于社会分工不同，因而不同职业有着不同的( 职业道德产生的历史过程。

社会发展和生产技术进步产生了社会分工，由于（）不同，因而不同职业有着不同的职业责任和职业纪律，这是职业道德产生的历史过程。

社会发展和生产技术进步产生了社会分工。由于社会分工不同，因而不同职业有着（）职业责任和职业纪律，这是职业道德产生的历史过程。

职业教育在培养人的社会实践中，以进行职业定向教育为其基本特征的，是为适应职业需要而进行的教育。

人的社会化的过程是从(  )

职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系一种高度社会化角色道德。

大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题有哪些？

职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。

社会教育在人的发展过程中起着主导作用。

康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。„„儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育（）