加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。

OR指令的作用是: 。( )

加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

不属于加涅将学习结果分类的是（）。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

对布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的异同点进行比较。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是（）。

根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类，学习是对（）、（）、（）、（）、（）的五类学习。

简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是（　）