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被人们称为“传统评价模式”的是( )

单选题

2021-09-02 00:13

A、回应模式
B、目标达成模式
C、外貌模式
D、差别模式

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正确答案

B

试题解析

标签：联大历史学科教学论

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.通过道德评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的 ( )。

在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）

（　）又称为"泰勒模式"，是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。

（　　）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

()又称为"泰勒模式"，是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。

（）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是（）

人们确信的对某种事物的看法和评价被称为（）

人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式，其中最基本的是（）模式。

下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）

在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）

世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是（）

相关题目: 在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）; 下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）。; 被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是; 道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的（）; 17世纪,《大教学论》,这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世,一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本著作的作者是( ); 17世纪，《大教学论》，这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世，一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本著作的作者是; 被人们称为“传统评价模式”的是( ); 教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（　　）。; 被称为传统教学鼻祖的是。; 历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价，也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下面哪个选项不能作为评价历史教学的评价标准（）; 夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。(); 以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。; 通过道德评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的（）。; 历史测验属于那种教学评价方式？中学历史教学评价的多元化评价方式。; 传统教学论和现代教学论对体育教学理论发展都产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( )。; 在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）; 从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为（）。; 在教学模式中，以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于学生思维能力的培养的模式被称为（）。; 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列属于多媒体教学的优点的是（）。; 教学新模式与传统模式的区别有哪些？

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