正态分布中μ是位置参数,σ是变异参数(形态参数)。( ) -题库考试答案搜索网

正态分布中μ是位置参数,σ是变异参数(形态参数)。( )

判断题

2021-09-02 12:49

A、正确
B、错误

查看答案

正确答案

A

试题解析

标签：青书学堂西安石油大学思想道德修养与法律基础

感兴趣题目

“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）

思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。

思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。

如何学习“思想道德修养与法律基础”课？

学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括（）

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括（）

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？

（）是贯穿“思想修养与法律基础”课的主线。

学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法是什么？

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。

下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。

相关题目: 随机变量X～N（μ,σ2），参数μ和σ的取值范围是（）。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 正态分布有两个参数μ与o，()相应的正态曲线的形状越扁平。; “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。; 设X1X2Xn是来自正态总体N（μσ2）的一个样本，X=1/n∑Xi，则参数σ未知时μ的置信度为1-α的置信区间是（X+-σ/ √nza/2）; 正态分布中μ是位置参数,σ是变异参数(形态参数)。( ); 学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重：（　）; “思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。; 19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。; 17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; （）是正态分布函数的位置参数。; 正态分布曲线由参数μ和σ决定，μ值相同时，σ取（）时正态曲线展开程度最大，曲线最矮宽; 设总体X～N（μ，σ2），X1，X2，X3，X4是正态总体X的一个样本，为样本均值，S2为样本方差，若μ为未知参数且σ为已知参数，下列随机变量中属于统计量的有（）。; 设总体X～N(μ，σ2)，X1，X2，X3，X4是正态总体X的一个样本，为样本均值，S2为样本方差，若μ为未知参数且σ为已知参数，下列随机变量中属于统计量的有( )。; “思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 设随机变量X符合均数为μ（μ≠0）、标准差为σ（σ≠1）的正态分布，作u=（X-μ）／σ的变量变换，则和X的均数与标准差相比，其μ值的（）; 正态分布的位置参数是（）。; 正态分布的位置参数是（）; 正态分布的位置参数是

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧