管理幅度和管理层次在行政组织结构中成___________关系。

学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。

管理层次受到_________和__________的影响。它与组织规模成_____比，在组织规模已定的条件下，它与管理幅度成_____比。

美国心理学家_____________提出了需要层次理论。

提出需要层次理论的美国心理学家是______________。

提出需要层次理论的美国心理学家是____。

某公司定期组织公司的新老员工进行聚会，按照马斯洛的需求层次理论，该行为满足的是员工的______。

是_________提出了需要的层次理论()

马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，一层一层地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的________。

组织结构设计中，划分管理层次的主要原因是________。

为了保证组织目标得以实现，就需要有控制职能。纵向看，各个管理层次都要重视控制职能，________。

让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是________。