在中国近代教育史上，首次专文论述师范教育问题的是（）。

教师教育与师范教育

教师教育就是师范教育。

以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和（）

防止幼儿教育小学化是幼小衔接中应关注的问题。

正面的心理暗示和温暖的心理环境容易缓解对立情绪，师生之间发生时候，也教师要站在教育者的高度，灵活地对学生施加良性影响的时候，这就是教育的机智。

做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。

在公共学前教育出现之前，幼小衔接主要是指家庭教育与小学教育的衔接。

在我国师范教育发展史上，高级中学可以设师范科是在（）。

对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家（）。

教育合同纠纷可能发生于教育合同的（）以及教育合同权利的行使过程之中。

淮南师范学院大学生创业教育工作的官方网址是（）。