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[单选题]教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并的答案
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教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。
单选题
2022-01-03 08:44
A、元朝元年
B、民国初期
C、清朝末年
D、宋朝末年
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C
试题解析
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心理学概述
感兴趣题目
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1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（）。
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教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）
教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( )
教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。
市场营销学作为一门独立学科出现是在（）。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是( )
赫尔巴特在1806年发表的（ ）被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学成为一门独立的学科。
教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。
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教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
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心理学作为一门独立的学科诞生于（）年
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教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()．
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