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[单选题]( )的基本范畴是人类把握“自然现象之网的答案
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( )的基本范畴是人类把握“自然现象之网”的网上“纽结”。
单选题
2021-09-02 13:10
A、唯物主义;
B、辩证法;
C、唯物辩证法;
D、认识论;
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C
试题解析
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文鼎教育
乐山师范学院思想政治教育(高起本)
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提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】
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提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
德育教育一般包括:政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。
系统的思想政治教育包括基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育和()
理论学习、()、经常性思想教育是思想政治教育的三种基本形式。
教育人类学的基本主题是对()关系的探讨;教育人类学全面打开了初等教育研究的()视野。
《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、科学思想、科学方法的养成教育。
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在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()
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()、()和()负责组织实施本单位思想政治教育,掌握官兵思想,认真备课施教,指导官兵讨论,组织教育活动,进行随机教育。
政治教导员、政治指导员具体组织本单位的思想政治教育,掌握官兵思想,(),搞好随机教育。
()负责组织实施本单位思想政治教育,掌握官兵思想,认真备课施教,指导官兵讨论,组织教育活动,进行随机教育。
本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、()、科学教育思想、人文教育思想、()、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等,都是从我国当前教育()的实践中提炼和概括出来的,着眼于探索和回答我国社会主义教育()化的现实问题的。
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