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[单选题]()会促进多巴胺的释放,有助于增强小学生的答案
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()会促进多巴胺的释放,有助于增强小学生的注意力和认知持久性,能促进小学生创造性地解决问题。
单选题
2021-09-02 13:10
A、消极情绪
B、积极情绪
C、道德情感
D、道德判断
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B
试题解析
标签:
文鼎教育
乐山师范学院小学教育学(高起本)
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近日,教育部针对日益严重的幼儿园“小学化”倾向,专门印发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,拟用一年的时间分四个阶段开展幼儿园“小学化”专项治理工作,重点治理幼儿园教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合格问题、督查小学坚持零起点教学。当下有很多的幼儿园将小学的办学理念、管理模式、课程资源、教学规范、教学方法、评价方式等渗透或运用于幼儿教育实践中,导致幼儿园过度“小学化”,对此你怎么看?
中国的基本教育制度主要体现在学制系统中,包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。
教育学科的分支学科有小学教育学、学前教育学、教育心理学、教育社会学等。
小学教育的重要性,一是决定于小学教育在整个教育中的(),二是决定于小学教育在儿童发展中();小学教育具有一般教育的特点外,还有它自身独具的基本特征,它是()、()、()。
进入中枢后可促进黑质-纹状体内多巴胺能神经末梢释放DA的药物是()
促进黑质-纹状体内多巴胺能神经末梢释放DA
结合教育实际,举例说明如何培养中小学生的自我教育能力。
小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。
国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发【2007】34号),文中指出,免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教;有关省级政府要统筹规划,做好接受免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。到中小学任教应该注意哪些方面的问题以使自身尽快适应基层环境,获得发展,做出贡献?
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。
院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师()的一种主要模式。
淮南师范学院大学生创业教育工作的官方网址是()。
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1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定,修改的以往小学教育()的弊端。
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()
《小学》是朱熹专门为"小学"阶段教育编著的一本教材。( )
目前,孔子学院已在()个国家()多个教育机构落户,中小学孔子课堂达()多个。
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:
小学教育心理学是研究小学教育情境中( )的心理活动规律的科学。
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出:实施农村中小学( )教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村 教育质量和效益
()会促进多巴胺的释放,有助于增强小学生的注意力和认知持久性,能促进小学生创造性地解决问题。
以下四种小学教育学的研究方法中,强调不止于解释和说明小学教育,而是要以小学教育的改革为目的的是()
我国第一个将教育分为小学教育和大学教育的是()。
教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。
“小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。”这句话指的是小学教育的( )
录取为部属师范大学免费师范生的学生,入学前与()和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上
《中小学心理健康教育指导纲要》提出,开展中小学心理健康教育工作,坚持()为本。
中小学教师继续教育分为()教育和学历教育。
教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体化,即师范大学和中小学建立伙伴关系,分工协作,师范大学提供理论指导,中小学提供实验基地。
基础教育包括()教育、小学教育和中学教育
在中小学开展民族团结教育活动( )。 ①是实现民族平等的文化基础 ②利于增强青少年的民族团结意识 ③利于促进各民族和谐共处 ④是实现各民族共同繁荣的根本途径
加强中华优秀传统文化教育的指导思想,要以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点,(),促进青少年学生全面发展。
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