计算机病毒主要是通过( )传播的。
A、磁盘与网络
B、微生物"病毒体"
C、人体
D、电源
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计算机病毒主要是通过( )传播的。
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
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教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、(C)利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
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美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()
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教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的()
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )
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现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
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选项
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AECT教育技术1994定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和理论与实践。”
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计算机病毒主要是通过( )传播的。
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法()
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计算机病毒的的传播方式,除传统的软盘和盗版光盘传播外,目前主要是通过因特网传播。
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结桌应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。
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淮南师范学院大学生社会实践的主题是“做奉献,受教育和()”。
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