在双打决胜局中，当一方先得5分时，接发球方不必交换接发球次序。

发球时，第二裁判员应看接发球一方是否（）

发球方发球击球后，接发球方就可以移动接球。

在双打比赛中接发球队员位置不固定，可任意交换接发球。

发球队员发球触网同时接发球方位置错误，该球应判接发球方位置错误。

第一裁判员鸣哨后，发球队员必须在（）秒钟内将球发出。

发球队员必须在第一裁判员呜哨后几秒钟内将球击出？（）

排球比赛中，发球队员必须在裁判鸣哨后（）秒钟内将球发出。

裁判鸣哨8秒内的发球，均为有效发球。

只有获得发球权的一方，赢球才能得分。

排球发球技术从站位方式来区分有正面发球、（）。

有一次，一位女教师上初一女生的排球公开课，教学内容是学习下手发球。教师在进行了下手发球的讲解后，就让学生分两队站在排球场的两个端线上进行发球练习，并在每次发球后都让发球过网的学生举手，但举手的总是寥寥无几。因为初一女生在练习时采用了成人的排球网、正规比赛用的排球，且要在正规的比赛场地上发球过网实在是困难。结果，几次来回后学生的练习热情似乎低落了下来。（1）案例中的教师使用了何种教学方法？教学效果不理想的原因有哪些？（2）试为其指出一种契合要求的教学方法。