牢记服务对象的名字，善用服务对象的尊称，倾听服务对象的要求，这些都是重视服务对象的表现。

在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的人是服务对象改变的重要()。

在为服务对象提供服务时，需要收集服务对象的资料，其中属于投射技术的是（）

在临终服务对象心理反应的()阶段，社会工作者要真诚地对待服务对象，但不要揭穿服务对象的防卫机制，经常陪伴服务对象，愿意与服务对象讨论有关死亡的话题。

服务人员在服务对象未要求提供服务时，应与服务对象保持多远距离为宜？

在帮扶服务对象时，要尊重服务对象的隐私，顾及服务对象的自尊。

边检人员发现有服务对象需要帮助时，要从服务对象的（）走近服务对象。

志愿者服务，针对不同的服务对象提供（）的服务，从而令服务对象受益。

（）服务对象，是服务人员对于服务对象表示敬重之意的具体化。

社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。

从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时．社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象（　　）。

服务对象小李的状况是一个非常典型的案例，他身上发生的问题在青少年中普遍存在。小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。