“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是( )。

颜冋说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

当事人在订立合同中应当遵循的原则是（）、（）、（）。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

（）, or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.

当事人订立合同、履行合同，应当遵守法律法规，遵守社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益，体现的是合同签订中应遵循的( )原则。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“不愤不启，不悱不发”、“循循善诱”都是历代教育家和思想家从经验中总结出来的，具有一定的规律性意义。这是职业教育心理学的（）研究方法。

李老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想的多变性、可塑性等特点尊重学生的个性差异，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向。 李老师的做法体现高中思想政治课程什么理念？试着再列举出一个理念并加以说明。

面对犯错的学生，吴老师总是很有耐心的与他们交流，循循善诱，能根据他们不同的性格，有针对性的进行教育。吴老师的做法（）。

面对犯错的幼儿，吴老师总是很有耐心的与他们交流，循循善诱，能根据他们不同的性格，有针对性的进行教育。吴老师的做法（）。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。