招标过程中的资格预审程序为()。
①编制资格预审文件;②刊登资格预审公告;
③出售资格预审文件;④对资格预审文件答疑;
⑤投标人编制和报送资格预审申请文件;⑥对资格预审申请文件进行评审;
⑦编写资格预审评审报告;⑧招标人确定资格预审合格人名单
⑨发资格预审合格通知书及投标邀请书。

教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。
①融合
②开放
③发展
④单一

产业政策的手段有（）。
①经济②行政
③法律④社会。

中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。
①专业意识与专业成长
②对学生的态度与行为
③教育教学的态度与行为
④个人修养与行为

教师专业发展的途径有（）。
①师范教育
②入职培训
③在职培训
④自我教育

我国全方位对外开放格局的层次是（）
①沿海开放城市
②经济特区
③沿海经济开放区
④内地