人们通过对道德的把握，来识别社会发展方向。 -题库考试答案搜索网

人们通过对道德的把握，来识别社会发展方向。

判断题

2021-09-02 17:11

A、误
B、确

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B

试题解析

标签：奥鹏新疆广播电视大学思想道德修养与法律基础

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思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。

如何学习“思想道德修养与法律基础”课？

思想道德修养与法律基础课的显著特点有（）

学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括（）

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括（）

“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们（）

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？

学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法是什么？

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。

“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们（）

相关题目: 《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; “思想道德修养与法律基础”课的学习，最终落实到（）; “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。; 道德对社会经济经济关系的反映是以（）的方式来把握世界，引导和规范人们的社会时间活动。; 人们通过对道德的把握，来识别社会发展方向。; 人们通过对道德的把握，来感受社会关系的脉动，识别社会发展的方向。; 《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行哪些方面的教育。( ); 学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重：（　）; “思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。; 19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。; 17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 16《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; 思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。; “思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; “思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）; 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。

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