幼儿园谈话活动中教师起间接引导的作用。()

幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用,二者之间没有什么差别。()

OR指令的作用是: 。( )

在教学活动进行过程中，教师如何引导幼儿参与探究实践？

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

在（）的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。

简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

幼儿园的谈话活动中教师起（）作用。

教师在幼儿园教育活动情境中的作用（）