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《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面,分别是情感态度与价值观、过程与方法以及()。

单选题
2021-09-04 05:07
A、知识与技能
B、审美
C、艺术实践
D、鉴赏能力
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正确答案
A

试题解析
《普通高中音乐课程标准(实验)》中在明确指出音乐教学的三维目标是:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能。

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音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的()。
依照《普通高中音乐课程方案》规定,每个高中生需在音乐课中获得()个必修学分,每完成()学时的学习任务,通过考试或考查评价,即可获得()学分,在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为()学分,其余五个模块各为()学分。
下列关于新《普通高中音乐课程标准(实验)》的课程基本理念,说法错误的是( )。
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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《划时代的音乐大师--贝多芬》要求: (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
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(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

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(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

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(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
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(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
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(2)确定教学重点。
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