与法律相比，道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时它的()。

与法律相比，道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（）

与法律相比，道德在调控人与人．人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（ ）。

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

道德就是一定社会（）人与人、个人与社会之间关系的行为规范总和。

道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等力量调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范（）

道德是通过（）、（）和（）来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。

与法律相比，道德在调节人与人，个人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（）。

道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，依靠（）来调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范。

结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。

生产关系所反映的人与人之间的关系是（）。