教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的（）。

根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是( )

教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。

根据我国《教师法》有关规定，"故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的"与"体罚学生，经教育不改的"教师，其教师资格将（）。

课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）

以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括()。

根据有意识记和无意识记的规律,在教学中应加强学生的目的性教育,合理布置学习任务,将有意识记与无意识记相结合。

以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括( )。 　

以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（　　）。

以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括()。

教育目的、教育目标、课程与教学目标三者的关系是什么？

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。