理想很丰满，现实很骨感。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感到理想和现实之间的矛盾。对于思想活跃和敏感的大学生来说，也容易对理想和现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想和现实之间的关系。下列有关理想和现实之间关系说法不正确的是（）。

加强大学生理想信念教育，要遵循大学生自身（）。

大学生自我认知的分化主要有类型有出现理想自我和（）

人们的理想信念可以根据人们社会生活领域的不同而划分为生活领域的理想信念、职业领域的理想信念、道德领域的理想信念、社会政治领域的理想信念四大类型。下列选项中，属于道德领域的理想信念的是（）

人们的理想信念可以根据人们社会生活领域的不同而划分为生活领域的理想信念、职业领域的理想信念、道德领域的理想信念、社会领域的理想信念四大类型。下列选项中，属于道德领域的理想信念的是()

按角色存在形态的不同可以把角色分为理想角色、领悟角色和（）

大学生树立理想信念的基础和全面发展的前提是

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念：即使同一个人也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明理想信念具有（　）。

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人， 也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ ）。

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（）

教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型

从文学批评所侧重的角度的不同，可以把文学的批评模式大致划分（）、（）、（）和（）这四种类型。