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[单选题]自由、平等、公正、法治是()的价值要求。的答案
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自由、平等、公正、法治是()的价值要求。
单选题
2021-09-06 20:23
A、国家层面
B、公民层面
C、社会层面
D、个人层面
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C
试题解析
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新疆师范大学继续教育学院
思想道德修养与法律基础
感兴趣题目
社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
积极培育和践行社会主义核心价值观,()、富强民主文明、、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
在社会主义核心价值观中,自由、平等、公正、法治是()的价值取向。
社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”,是层面的价值目标()。
党的十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中“自由、平等、公正、法治”是从哪一层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练 ( )
在社会主义核心价值观的基本内涵中,自由,平等,公正,法治是()面的价值要求。
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。
思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行()教育。
思想道德修养与法律基础课对大学生进行()为主要内容的教育。
社会主义核心价值观的“三个倡导”,分别从国家、社会和个人三个层面进行概括,就是倡导()①富强、民主、文明、和谐②自由、平等、公正、法治③自由、平等、博爱、包容④爱国、敬业、诚信、友善
自由、平等、公正、法治揭示了社会主义核心价值观在()层面的价值取向。
下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。
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《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
自由、平等、公正、法治是( )的价值要求。
自由、平等、公正、法治是( )的价值要求。 (10)
自由、平等、公正、法治是( )的价值要求。
《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行哪些方面的教育。( )
“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。
17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
自由、平等、公正、法治是()的价值要求。
“自由、平等、公正、法治”这一价值追求的意义主要在于( )。选择一项或多项:
自由、平等、公正、法治揭示了社会主义核心价值观在()层面的价值取向。
社会主义核心价值观基本内容中的自由、平等、公正、法治是国家层面的价值取向。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐,是()层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是()层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是()层面的价值准则。
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