1943年美国心理学家_____提出“人的需要”理论。

个性开始形成的标志有四方面：心理活动____的形成；心理活动稳定性的增长；心理活动____的发展；心理活动____的发展。

通过先后考试来衡量学生在考试群体中学习水平的升降,衡量的指标应采用 ______或 ______。

注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。

记忆是一个复杂的心理活动过程，包括______，________，和______。

美国心理学家弗雷德里克•赫茨伯格于1959年提出_____________理论。

美国心理学家_____________提出了需要层次理论。

提出需要层次理论的美国心理学家是______________。

人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是______。

理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。

人的正常精神活动包括认知活动、情感活动、意志和________活动。

心理活动分_______和_______两类。