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[判断题]回归分析中计算的估计标准误就是因变量的标的答案
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回归分析中计算的估计标准误就是因变量的标准差。()
判断题
2021-09-08 12:26
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试题解析
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西安交通大学
西安交通大学应用统计分析
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在回归分析中,自变量同因变量的地位不同,两变量x和y中,y对x回归和x对y回归()
在直线回归分析中,Sy.x(直线回归的剩余标准差)反映()。
当拟合回归方程时,若抽取的自变量的样本观测值非常集中,回归方程的估计标准误差就很小。
回归分析就是确定变量与变量之间的关系,大致分为两类是()。
回归分析是多元分析中一种常用方法,它认为因变量和自变量都是随机的。()
相关分析与回归分析相比,对变量的性质要求是不同的,回归分析中要求()
在线性回归分析中,只涉及一个自变量的回归称作();涉及多个自变量的回归称作()。
在回归分析中,自变量同因变量的地位不同,两变量x和y中,y对石回归和x对y回归()。
在回归分析中,自变量同因变量的地位不同,两变量x和y中,y对x回归和x对y回归()。
在回归分析中,自变量同因变量的地位不同,两变量x和y中,y对x回归和x对y回归( )。
假设室外路径损耗估计标准差XdB,穿透损耗估计标准差YdB,则相应的室内用户路径损耗估计标准差=sqrt();该标准差反映了信号可能偏离()的程度。
下表为某大学96位男生的体重测定结果(单位:kg),请根据资料分别计算以下指标:(1)算术平均数;(2)几何平均数;(3)中位数;(4)众数;(5)极差;(6)方差;(7)标准差;(8)变异系数;(9)标准误。(10)绘制各体重分布柱形图。
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计算相关系数和进行回归分析时,必须区分自变量和因变量。( )
从某大学全体教师中随机抽取16名教师,了解到他们的平均月收入为2000元,标准差为400元。假定该大学教师的月收入服从正态分布,试以95%的置信水平估计该大学教师的平均月收入。
为了对大学生的消费支出进行估计,对已选定大学的在校大学生进行抽样调查。根据以前的调查结果已知该校的大学生消费支出的标准差约为300元,现在想要估计消费支出95%的置信区间,允许的估计误差不超过30元,则应抽取多大的样本量?
从某大学全体教师中随机抽取16名教师,了解到他们的平均月收入为2000元,标准差为400元。假定该大学教师的月收入服从正态分布,试以95%的置信水平估计该大学教师的平均月收入。
为了对大学生的消费支出进行估计,对已选定大学的在校大学生进行抽样调查。根据以前的调查结果已知该校的大学生消费支出的标准差约为300元,现在想要估计消费支出95%的置信区间,允许的估计误差不超过30元,则应抽取多大的样本量?
380. 若两变量完全相关,则估计标准误()。
回归估计标准误S越小,表明实际观测点与所拟合的样本回归线的离差程度越大,即回归线的代表性较差。
标准差和样本标准误Sx都是描述变量离散程度的统计指标,但各自描述的研究对象不同。()
估计标准误说明回归直线的代表性,因此
回归分析中计算的估计标准误就是因变量的标准差。()
只有一个解释变量的线性回归分析称一元线性回归分析,含有多个解释变量的线性回归分析称多元线性回归分析。()
标准差与标准误的关系中,正确的是()
在估计的标准误计算公式中,rxy代表效度系数的平方,即()。
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样本均数的标准误的意义是什么?与原变量的标准差有何区别与联系?
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