首页/ 题库 / [单选题]婴儿连续音节阶段是在什么时候( )?的答案
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学前儿童开始出现较多的合作游戏是在()
学前儿童手工发展阶段的基本形状期指儿童在( )
学前儿童美术教育分类目标,指出了整个学前阶段的儿童在以下三个领域应该达到的总要求:绘画、手工和( )
我国学前教育开始注重潜在课程对儿童发展的价值是在( )
学年制是以修满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准的高校教学管理制度。学分制是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度。目前广州大学继续教育学院执行的是( )。学生在学期考核中不合格的课程,可以参加补考(即开学补考)。补考一般安排在下学期开学初三周内进行;开学补考不及格或因故未参加开学补考的可参加毕业前补考; 毕业前补考仍不及格,离校前( )补考。最后一学期(毕业学期)考核不合格的课程离校前( )补考。学分制可以按规定自主选课,学生在学期考核中不合格的课程,不安排补考,再次重修不合格的课程。
从年龄段上看,学前教育包括婴儿教育和()两个阶段。
美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称,其中学前儿童的名称是()。
婴儿连续音节阶段是在什么时候( )?
10~18个月儿童的发音在经过音节发声阶段后,一般进入()
电大开放教育本科、专科的考试实行滚动考试,即没有补考,但每个学期都有再考的机会。
学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的()有很高的相关关系。
学期课程考核不合格者需补考,成绩单上注明“补考”字样,补考仍不及格者,可参加()
什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
什么是学前儿童科学教育评价?学前儿童科学教育评价的意义有哪些?
学期智力落后儿童早期教育的内容是什么?
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()目标。
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()。
象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏?
期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核。
普通话“chun”(春)音节的构成方式是()。
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