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松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的()

单选题

2021-09-10 09:03

A、A．目的和内容
B、B．共同语言
C、C．深厚友谊
D、D．约束力量

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正确答案

A

试题解析

考查松散群体的概念，应识记。

标签：第十三章课堂管理小学教育心理学

感兴趣题目

群体的显著标志是群体内成员具有共同的（）和群体意识

（）又称为群体内聚力，是指群体吸引成员，把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。

指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体（）

群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）

群体规范通过从众使学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了【】

群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为规定了(　　)。

群体规范通过从众的学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

学校管理活动中的心理现象主要包括教师学生的个体心理，领导心里、群体心理和（）、（）。

从众行为是指，群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向。

群体内部成员间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力是指群体发展的（）。

群体的哪项功能使得每个群体成员必须按照群体规范运作完成群体目标和个体目标（）

管理者群体的（）是指管理群体中各成员的专业知识和技术的分布与构成。

相关题目: 班级内几个学生以个人喜好为基础结成的伙伴群体称为; （）是指群体成员的行为在群体规范的影响和制约下，差异缩小，而趋向于相同的倾向。; （）是指群体对其成员的一种影响力。当群体成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时，成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受到的一种无形的心理压力，它使成员倾向于作出为群体接受或认可的反应。; 对于小学生正式群体而言, 其内部成员间在价值取向上保持较高的 ( ), 而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。; 群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量中，最重要的有（　　　　　）; 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的(); 从众行为是指，群体成员企求自己的（）跟从群体的倾向。; 学生在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是()。; 志愿群体是指因人们的志向、信仰相同而结成的群体。; 原始的教育活动，起源于使社会成员适应群体（）和群体（）的需要，起源于人类（）的需要。; 心理学研究表明，群体压力越小，群体成员工作绩效越高。; 群体成员为了某种特定的目标结合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体是（）; 次级群体是指其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。; 正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。; 正式群体的发展经历了，松散群体、联合群体和集体等三个阶段。; 一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的（）; 按成员对群体的心理归属差异，社会群体可分为内群体和外群体。; 群体成员相互熟悉了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体称为（）; 群体成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体称为（）; 群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量中，最重要的有（）

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