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教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。

判断题
2021-09-17 15:12
A、正确
B、错误
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试题解析

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道路运输驾驶员从业资格培训业务的教练员需要熟练掌握各种车辆的操作,但是不需取得《机动车驾驶培训教练员证》
机动车驾驶培训教练员资格实行全国统一考试制度,考试每年举行()次。
机动车驾驶培训教练员从事教学活动时,应当随声携带《()》。
在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是(  )
机动车驾驶培训教练员经考试合格后,取得《()》。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
机动车维修技术人员、机动车驾驶培训教练员取得从业资格的()分别是相关经营者依法获取机动车维修和机动车驾驶员培训经营许可的必要条件之一。
机动车驾驶员培训教练员必须同时具备理论教练员和驾驶操作教练员资格()
申请从事普通机动车驾驶员培训的驾驶操作教练员总数的()应当经全国统一考试合格。
申请从事危险货物运输驾驶员从业资格培训业务的,应当配备()名以上教练员。
机动车驾驶员培训机构中,从事道路客货运输驾驶员从业资格培训业务的教练员总数的()应当经全国统一考试合格。
汽车驾驶教员不能只凭一些教学实践经验组织教学,而应自觉学习和研究教育学,使自己成为能科学地应用()的汽车驾驶教员。
现代教育技术是以()为核心的信息技术在教育教学中的应用。
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。
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