在市场营销环境分析方法中SWOT指的是（）。

银行根据消费者的客户对金融产品和服务的态度等对市场进行细分，所依据的细分标准是()。

“人们易于记住与自己的态度和信念一致的信息”,指的是知觉中的( )。

对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是（）对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

（）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。

学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。

说明消费者的态度生效层次与态度成分的相互关系及相应营销策略。

（）环境就是指个体心理环境，如知觉、学习、记忆、动机、个性、情绪和态度

主要与学习态度、学习动机密切相关的学习策略是（）。

影响旅游消费者购买动机的内在因素除学习、态度、知觉外，还包括（　　）。

适用于研究消费者对某类产品的认识、偏好和行为、获取消费者对于老产品产生的新想法、获取消费者对新产品概念的印象、研究广告创意、获取消费者对具体市场营销计划的初步反应等市场调查主题的调查方法是（ ）。

组织市场营销与消费者市场营销比较-独有的特征