唯物辩证法认为．任何一个事物都是若干要素构成的有机整体，整体和部分的关系有

我国心理学界比较流行的是品德的四要素说，认为品德是由道德认识、（）等心理成分构成的有机整体。

智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。

小学生的作文能力是由（）能力、（）能力、（）能力和（）能力构成的。

中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。

学生解题能够一题多解，说明他的（）能力强

物流信息系统把各个物流运作行为串联成了一个完整的有机整体，这个有机整体由（）功能层次构成。

《高级中学学生军事训练教学大纲》规定，学生军训不得少与（）教学日。

法是由若干部分构成的一个统一整体，这些构成法的整体的各个主要组成部分被称为（）

《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。结合以上材料，简要回答下列问题：（1）请列举初中化学3个最基础的化学知识。（2）请列举3个初中学生应具备的最基本的化学技能。（3）请列举中学化学中3种常用的科学方法。

背景材料： 下列变化，必须加入还原剂才能实现的是（）。 A.NH4+--NH3 B.C--CO2 C.SO2--S D.Cl2--Cl- 上面是某学校化学测试中的一道题，不少学生会出现错选。 问题： （1）本题正确答案为（），分析其正确的解题思路。 （2）分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的？