应试教育”有哪些弊端？ 

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。 

现代教育的弊端之三就是把知识传授替代（）

span style="font-size:13px">一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是        一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是          （  ）

西周的教育内容主要是(  )

从广义的教育看，受教育者包括(  )

民国初年提出“五育”并举教育方针的教育家是(  )

高中阶段教育注重培养学生（）、（）和（）的能力，克服应试教育倾向。

背景材料： 随着21世纪的来临，随着现代教育信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想，从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展，而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式，要真正实现从应试教育向新课程环境转轨，将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。 问题： （1）请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。 （2）请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。

现代教育的弊端之二就是重视考试能力，忽视（）

span class="neirong">现代教育所独有的教育动能有（ ）

素质教育与应试教育的纠结是教育面临的困境之一。