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下列对立项选题的管理描述正确的是（）。

多选题

2021-12-25 13:08

A、集体论证没有通过的选题，废弃或者退相关编辑室作修改后再次申报
B、集体论证通过的选题，须视选题的具体情况进行管理
C、要求当年出版的选题，编人下一年份（或更加往后的年份）的年度选题计划
D、一般性选题，由总编室编人本出版单位的选题计划
E、国家规定的重大选题范围的选题，必须向出版行政主管部门办理重大选题备案手续，备案获得认可后，出版单位才可以将之列入年度选题计划安排出版

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正确答案

A| B| D| E

试题解析

本题考查立项选题的管理。

标签：出版物选题策划出版专业资格考试(中级)

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以下不得申请参加出版专业职业资格考试的有（）

重大选题是指内容涉及国家安定、社会安全等方面，对国家的政治、经济、文化、军事等会产生较大影响的选题。《图书出版管理规定》规定，涉及重大选题、未在出版前报备案的出版物，不得出版。按《图书、期刊、报纸、电子出版物重大选题备案办法》，需备案的选题范围总共有12个方面，例如：①各类地图选题；②动画读物的选题；③以单位名称、通信地址等为内容的各类"名录"选题等。按规定，类似苏联的赫鲁晓夫、俄罗斯的梅德韦杰夫、古巴的卡斯特罗、缅甸的昂山素季等的人物传记都应该备案。需要强调的是，需报备案的重大选题，其范围是固定不变的。如果出版社在重大选题备案方面出现了违规行为，其处理方式如下：（1）无论内容有无问题，都一律先停止出版发行；（2）由新闻出版总署责令该出版单位按照规定办理申报备案手续，待查实问题后给予相应的行政处罚或者刑事处罚；（3）责成出版单位的上级主办单位对出版单位主要负责入给予行政处分。请阅读分析以上短稿，并按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。

【案例】重大选题是指内容涉及国家安定、社会安全等方面，对国家的政治、经济、文化、军事等会产生较大影响的选题。《图书出版管理规定》规定，涉及重大选题、未在出版前报备案的出版物，不得出版。按《图书、期刊、报纸、电子出版物重大选题备案办法》，需备案的选题范围总共有12个方面，例如：①各类地图选题；②动画读物的选题；③以单位名称、通信地址等为内容的各类“名录”选题等。按规定，类似苏联的赫鲁晓夫、俄罗斯的梅德韦杰夫、古巴的卡斯特罗、缅甸的昂山素季等的人物传记都应该备案。需要强调的是，需报备案的重大选题，其范围是固定不变的。如果出版社在重大选题备案方面出现了违规行为，其处理方式如下：(1)无论内容有无问题，都一律先停止出版发行；(2)由新闻出版总署责令该出版单位按照规定办理申报备案手续，待查实问题后给予相应的行政处罚或者刑事处罚；(3)责成出版单位的上级主办单位对出版单位主要负责人给予行政处分。【思考练习】请阅读分析以上短稿，并按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。

关于选题策划的具体要求，下列表述正确的是（　　）。

审稿题：审读短文，改正错误，弥补缺漏。（本题20分）出版工作由编辑、出版、发行三大环节组成，其中发行工作是中心环节。通过各种方式，将出版物向公众广泛发行，是出版活动的内在动机和目的。编辑过程可以按时间顺序的前后和工作内容的重点分成若干基本环节。这些基本环节主要包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、编辑加工整理、整体设计、审定发稿、排版、校样处理、印制、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集等。编辑过程的各个环节之间的关系错综复杂又各自独立。其中，信息采集在编辑过程的各个环节中具有重要的地位。选题策划要以信息采集为基础，信息采集要以选题策划为中心。信息采集是组稿的依据，组稿是选题的落实和具体化。审稿和编辑加工整理的关系不是十分紧密，重要的稿件必须经过审稿环节才可以进入编辑加工整理环节，而一般的稿件无须经过审稿环节就可以直接进入编辑加工整理环节。审定发稿及其后续工作，如校样处理、样品检查等，也是编辑过程中不可或缺的环节。作为出版工作成果的出版物，具有物质产品和精神产品双重属性，而物质产品属性是其本质属性。

审稿题：审读短文，改正错误，弥补缺漏。出版工作由编辑、出版、发行三大环节组成，其中发行工作是中心环节。通过各种方式，将出版物向公众广泛发行，是出版活动的内在动机和目的。编辑过程可以按时间顺序的前后和工作内容的重点分成若干基本环节。这些基本环节主要包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、编辑加工整理、整体设计、审定发稿、排版、校样处理、印制、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集等。编辑过程的各个环节之间的关系错综复杂又各自独立。其中，信息采集在编辑过程的各个环节中具有重要的地位。选题策划要以信息采集为基础，信息采集要以选题策划为中心。信息采集是组稿的依据，组稿是选题的落实和具体化。审稿和编辑加工整理的关系不是十分紧密，重要的稿件必须经过审稿环节才可以进入编辑加工整理环节，而一般的稿件无须经过审稿环节就可以直接进入编辑加工整理环节。审定发稿及其后续工作，如校样处理、样品检查等，也是编辑过程中不可或缺的环节。作为出版工作成果的出版物，具有物质产品和精神产品双重属性，而物质产品属性是其本质属性。

审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分）所谓”出版”，是指编辑作品并向公众发行的活动。作为出版活动成果的出版物，都是经过物质生产才形成的，并以其承载的精神文化内容对社会起相应作用。在我国，任何出版物都必须由依法设立的出版单位出版。我国对出版单位、制作单位、印刷或复制单位、发行单位等出版物生产经营单位的设立实行登记注册制，以保证出版活动的有序、规范。实施出版活动必须守法。国家关于出版物的内容有一些很重要的规定，应该严格执行。例如，涉及“文化大革命”的选题，就不能出版；以未成年人为读者对象的作品中，如果含有恐怖、残酷的内容，要谨慎出版；涉及民族、宗教内容的选题，必须经编委会集体讨论通过后才能出版。国家还对出版物的标志有一系列规定，也应该遵照执行。例如，中国标准书号以ISRC为前缀，应该用于图书但是不能用于音像制品和电子出版物；中国标准连续出版物号则用于报纸、期刊，不能用于图书。为了保证出版物的质量，出版物的编辑工作要由具有一定资质的人员来完成。通过全国统一的出版专业技术人员职业资格考试取得初级资格者，根据有关规定可以受聘担任编辑或一级校对等职务，通过考试取得中级资格并办理注册手续后，可担任出版物的责任编辑。出版专业职业资格制度规定，凡在出版单位从事出版专业技术工作的人员，必须在到岗前取得出版专业职业资格证书，并按国际新闻出版广电总局的有关规定办理登记手续，否则，不得继续从事出版专业技术工作。

66. 审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分）出版物是指已经创作完成的作品。具体包括图书、报刊、杂志、音像制品、电子出版物和互联网出版物，其中的前三种是以纸张为载体的连续出版物，而后三种都不以纸张为载体。出版物的生产必须坚持质量第一的原则。衡量出版物质量的好坏，首先看其能否产生良好的经济效益。—个出版单位只有不断提高出版物的整体质量，不断积累精品出版物，并拥有自己的风格、特点，拥有自己的拳头产品和长销精品，才能真正实现持续的健康发展。出版物的质量如何，很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节，包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制发行等，都对出版物质量起着重要作用。而编辑工作的好坏与编辑人员的素质密切相关。这就要求编辑人员必须具备并不断提高思想素质、文化素质和职业素质。从2002年起，我国对出版专业技术人员实行“职业准入”制度，即凡在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容创作或装帧和版式设计工作的专业技术人员，以及在各类出版单位内承担校对工作的专业技术人员，必须通过各省、自治区、直辖市统一组织的出版专业职业资格考试，取得初级或中级职业资格，持有相应的资格证书。初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格者，可以受聘担任编辑职务。出版物的质量与合法、规范的出版活动密不可分。国家对出版物韵管理是多方面的，而对出版物内容、数量和质量的管理则是我国出版行政管理中产品准入制度的主要内容。

76. 审稿题:审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)长期以来我国的出版行政管理主要由各级经济主管部门负责实施。2001年国务院颁布、2016年修订的《图书质量管理规定》，是有关出版工作的最基本、最重要的行政法规。我国的出版行政管理制度围绕“法人准入、职业准入、岗位准入、市场准入"这四大准入制度体系而构建。国家规定，任何印刷品都必须由依法设立的出版单位出版。我国对出版单位、制作单位、印刷复制单位、发行单位等出版物生产经营单位的设立实行登记制，对擅自设立这些单位或者擅自从事出版物出版、制作、印刷复制、发行业务的行为，国家要予以处罚。国家对出版从业人员的管理主要依据出版专业技术人员职业资格制度来实施。出版专业职业资格分为初级资格和中级资格。新进入出版单位的出版专业技术人员应在到岗前取得出版专业技术人员职业资格证书，否则不得从事出版专业技术工作。已经获得职业资格证书者，应当在取得证书后6 个月内由所在出版单位统一申报职业资格登记。国家对出版活动的管理包括对业务范围、重大选题备案、书号和刊号的管理。书号和刊号可以相互代替使用，禁止“一号多用”、买卖书号和刊号。对出版物的管理包括对出版物内容的管理以及图书质量的管理。图书质量包括内容质量、编校质量、设计质量、印制质量四项，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

关于对出版物进口活动的管理规定，表述正确的是：（）

66. 审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分）出版物的两端，一端是作者，另一端是读者，他们之间虽然不乏个别的联系，但总体来说是缺乏沟通和联系的，编辑正好成了沟通两者关系的桥梁和纽带。编辑要牢固树立作者观念，要充分尊重作者从事创作的权利，尊重作者的劳动，注意保护作者的著作权和修改权。当然，有时编辑也可以少量更改作者的学术观点。当与作者就稿件内容产生分歧时，编辑要区别情况予以妥善处理：如涉及重大政治问题，必须与作者交换意见，平等协商，争取达到统一；如是其他问题，应无条件地接受作者意见，不宜再多讲自己意见并与作者讨论。编辑为读者服务，实际上就是以人为本。读者的需求是出版物生产的前提，编辑没有引导读者的责任。为读者生产的出版物，其内容质量如何，很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节，包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制发行等，都对出版物质量起着重要作用。而编辑工作的好坏又与编辑人员的素质密切相关。这就要求编辑人员必须不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质。我国对出版专业技术人员实行“职业准人。制度，即凡在图书、期刊、杂志、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理或装帧和版式设计等工作的编辑人员，在各类出版单位内承担校对工作的专业技术人员，必须通过各省、自治区、直辖市统一组织的出版专业职业资格考试，取得规定级别的职业资格，持有相应的资格证书。初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格的编辑人员，可以受聘担任编辑职务。编辑与作者、读者围绕出版物的生产、流通和消费，构成一种相互影响、相互制约、相互替代的关系。正确认识和处理好三者之间的关系，是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。