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关于康复评定正确的叙述是（）

多选题

2021-12-25 13:49

A、是康复治疗的基础
B、评定不同于诊断，不是寻找疾病的病因和诊断
C、评定是客观地、准确地评定功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势
D、评定可以用仪器，也有些不需用复杂的仪器
E、评定至少应在治疗前、中、后各进行一次

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正确答案

A| B| C| D| E

试题解析

标签：专业必修课综合试题专业必修课

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按课程对学生学习的要求划分，可以把课程分为选修课与必修课。

《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定，必修课不包括的内容是（）

注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加必修课（）学时，选修课（）学时

注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加必修课（）学时，选修课（）学时

学习、研究形式美法则是高级（）的必修课。

教育部将创业基础课程纳入高校学生必修课的时间是（）。

如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。

综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。

我国古代文化人的必修课是（）。

音乐是我国古代（）的必修课。

校本课程通常以必修课的形式出现。

国家课程通常以必修课的形式出现。

相关题目: 形态分析是期货投资分析师必修课，下列属于反转形态的是（　　）。; 实用美术专业的一门必修课是( ); 所谓选修课．是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。; 关于康复评定正确的叙述是(); 所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。(); 关于康复评定正确的叙述是（）; 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“不及格”，换算为（）分。; 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“及格”，换算为（）分。; 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“良”，换算为（）分。; 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“优”，换算为（）分。; 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“中”，换算为（）分。; 职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的（）。; 根据《注册监理工程师管理规定》，注册监理工程师申请变更注册专业时，在提出申请之前，应接受申请变更注册专业（）学时选修课的继续教育。; 每一个注册有效期内，必修课和选修课需分别继续教育（）学时。; 每一个注册有效期内，必修课和选修课需分别继续教育（）学时。; 把课程分为必修课与选修课的依据是()。; 把课程分为必修课与选修课的依据是（　　）。; 把课程分为必修课与选修课的依据是（）。; 从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。; 课程是按什么标准分划分为必修课与选修课（）。

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