美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代，其中认为“评价在本质上是描述教育结果与教育目标相一致的程度”的是（）

课程与教学评价的功能是什么？

课程与教学评价的基本取向有哪些？

课程与教学评价有哪些功能?

课程与教学评价的典型模式包括（）。

语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。

依据评价所起的主要作用的不同，课程与教学评价可以划分为：（）、（）和（）。

简述课程与教学评价必须遵循的基本原则。

（）、诊断功能、决策功能、（）是课程与教学评价的主要功能。

行为取向的课程与教学目标具有（）、（）、激励和评价功能。

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻教学标准所阐述的（），着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。

当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。