女，40岁，干部，突起畏寒、寒战、高热6小时，呼吸急促、烦躁不安2小时入院。体查：体温40.8℃，血压94/83mmHg，神志清楚，四肢厥冷，口唇和甲床轻度发绀

该患者应立即进行下列处理，除外()

对重症颅脑外伤患者急救，首先应做到（）

诊科遇到成批患者救护时，按国际标准，在重症患者手腕或脚踝系上（），以便后续救治辨认或采取相应措施。

维果茨基认为语言和思维并不是同时产生的，而是思维先于有声语言。

某患儿因麻疹入院治疗。目前该患儿处于出疹期，体温40.5℃。正确的护理措施是（）

患者男性，患肺炎球菌肺炎，体温40℃，脉搏120次/分，口唇干燥，下列护理措施中不妥的是

普拉体运动的练习原则就是（）、（）、连贯、准确、核心、专注和想象。

刘护士是某综合医院的临床教学护士。在带教过程中，刘护士为了提高学生的评判性思维能力，总是鼓励学生们积极探究和质疑每一个所遇到病例，并要求学生在实习后将自己印象最深的护理活动、感受、体会，以及思维过程记录下来，学生们非常喜欢这种教学方法。请问，刘护士应用的这种提高护理评判性思维能力的方法是什么？这种方法的具体内容有哪些？

院外急救由医疗救护中心和其所属分站与该市若干协作医院紧密配合的急救模式是()

患者，男性，58岁，肝癌晚期入院，患者出现烦躁不安.躁动，为保证患者安全，最重要的护理措施是（）

重症患者的晨间护理内容不包括（）

患者，男，58岁，因肝癌晚期入院 。患者出现烦躁不安、躁动，为保证患者安全，最重要的护理措施是(   )