在教育理论知识与技能方面，中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()

技术能力是一种特殊的能力，通常包含基础性知识、操作性知识，（）、心智技能。

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观 

知识、技能是能力发展的基础。

知识经济时代，高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作，它包含了系统专业知识和技能，并具有了生产知识、创造知识的性质，已经与专业技术人才所从事的职业（）

通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。

能力不是知识，但也不是凌驾于知识之上的空洞之物，能力是知识技能、方法策略的综合统一，是高度概括化、系统化、可应用化的知识技能和策略。（）

知识和技能的关系：技能的获得有知识能更深入，知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系，但不能等同。对培养技能来说，知识只能起促进作用，不能以掌握知识来代替技能。

中医药文化价值理念是我国传统优秀文化中智慧、知识和道德在中医药学中的集中体现，反映着中医药学的（）。

规范并加快培养具有中医药知识和技能的健康服务从业人员，探索培养中医药健康旅游、中医药科普宣传、中医药服务贸易等（）人才，促进发展中医药健康服务与落实就业创业相关扶持政策紧密衔接。

加油站经理认证考核（试）包括理论知识考试和实操技能考核。其中理论知识考试（）分以上为合格，实操技能考核（）。

执业药师资格考试科目包括药学（中药学）专业知识（一）、药学（中药学）专业知识（二）、（）、（）4个科目。