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[判断题]我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;的答案
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我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则;因材施教原则。
判断题
2021-12-26 03:49
A、正确
B、错误
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标签:
第七章教学(上)
中学教育学
感兴趣题目
语文知识教学的基本原则有:(1)()原则;(2)()原则;(3)()原则。
循序渐进原则要求教学要( )。
以下在教学中强调循序渐进教学原则的不包含()。
评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求,有效教学评价原则有发展性原则、导向性原则、系统性原则、()原则。
比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。
论述教学的直观性原则。
试述教学的直观性原则。
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“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、( )原则和实践性原则。
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、( )原则和实践性原则。(单选)—5分
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、( )原则和实践性原则。得分:5分
根据教学的直观性原则,直观手段的种类有:
《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、( )、藏息相辅、 教学相长等教学原则。
现阶段我国的教学原则主要有:主体性原则、( )、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。
我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则;因材施教原则。
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下列能体现循序渐进教学原则的是()。
下列能体现循序渐进教学原则的是()。
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