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如何运用循序渐进原则进行教学?

问答题

2021-12-28 18:59

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正确答案

循序渐进原则是指要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。贯彻这一原则要求教师要作到：第一、按教材的系统进行教学。第二、注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。第三、由浅入深，由易到难，由简到繁。

试题解析

标签：教育理论综合知识

感兴趣题目

循序渐进的原则是指小学数学教学要充分体现（）

教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法是（）。

循序渐进原则要求教学要（）。

循序渐进原则要求教学要（）

循序渐进原则要求教学要（）

循序渐进原则要求教学要（）。

以下在教学中强调循序渐进教学原则的不包含（）。

苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（　）

教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是（）

教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。

课堂教学主要是分科教学，有利于培养学生对知识的综合运用能力。

相关题目: 下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（　　）。; 系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。; “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自; 《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、（）、藏息相辅、教学相长等教学原则。; 现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（）、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。; 我国的教学原则有直观性原则；启发性原则；巩固性原则；循序渐进原则；因材施教原则。; 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。; 如何运用循序渐进原则进行教学?; 苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。(); 下列能体现循序渐进教学原则的是（）。; 下列能体现循序渐进教学原则的是（）。; 简述循序渐进教学原则的含义及贯彻这一原则的基本要求。; 什么是理论联系实际教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻理论联系实际原则。; 网球教学中应如何正确运用各种教学原则？; 如何运用巩固性原则进行教学?; 如何运用启发性原则进行教学?; 请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的？; 你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。; 在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”？请联系教学实际进行阐述。; 在美术教育中，如何理解与运用"以直观形象传递信息的教学方法"的？请联系教学实际进行阐述。

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