（1）教育资源数字化。计算机和通讯技术在教育领域的应用，使得教育资源、教学设备都趋向于数字化。如电子教案、电子书刊等。
（2）教学方式多样化。通过网络技术的应用，使得传统教学突破了时间和空间的限制，产生了很多新的教学方式，多媒体教学、网络课堂、远程教育、网络互动等。
（3）教育理念现代化。教师不仅是课堂知识的传授者，更是课堂活动的组织者和学生自主学习的引导者。通过多种方式开发学生自主合作学习，比如虚拟实验室、虚拟学社，让学生在虚拟的环境中以合作的方式自主学习等。