使用图片、标本、食物、模型等来进行健康传播,这属于常用健康传播途径中的()
开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是( )。
健康教育中的教育内容属于五要素传播中的( )。
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