读地球公转示意图，完成下列要求
（1）地球公转的方向为（），公转一周所用的时间为（）．
（2）当地球A位置时，太阳光直射的纬线是（），此时北半球的中午太阳（）（高或低），南半球为（）季．
（3）当地球位于C位置时，北半球的节气为（），此时泉州的昼夜长短情况是（），南极附近出现（）现象（极昼/极夜）．
（4）当地球上各地昼夜等长时，地球位于（）及D位置．（填字母）

读图，地球公转示意图，完成问题．

（1）在图中用箭头标出公转方向．
（2）当地球公转到A位置时，北极圈以北的地区出现______现象，我们建瓯的昼夜长短情况是______．
（3）2010年12月25日圣诞节到了，这天地球公转至图中______点附近（填字母），此日太阳光线直射在______（纬线）附近，南平市获得的太阳光热量最______（多或少）．
（4）太阳光线的直射点有规律的在______之间来回移动．
（5）下列有关地球公转叙述，不正确的是______
A．地球公转周期是一年B．公转产生昼夜现象C．公转产生四季变化D．公转产生昼夜长短变化．

（1）图中表示北半球春分日的是______（填字母），此时太阳光直射在______，全球各地昼夜长短______（相等，不相等）．
（2）当地球公转到______位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的______日，大约是______月______日．此时北极圈内有______（极昼、极夜）现象．
（3）当地球公转到E位置时，北半球昼______夜______．
（4）北回归线和北极圈之间为地球五带中的______带，这里______变化比较明显______（有、无）阳光直射．

读地球公转示意图，回答下列问题
（1）图中______（数码）位置是北半球的春分日，这一天，太阳光直射的纬线是______，此时，全球各地昼夜等长．
（2）地球公转到②位置时是北半球的夏至日，这一天，北半球昼长夜短．此时，出现极昼现象的地区是______．______（南、北）半球是夏季，______（南、北）半球是冬季．
（3）现在我们期中考试时，地球公转到了______（数码）之间的位置，我们这里的昼夜长短情况是______．
（4）南、北回归线之间的地区，是地球上五带中的______带，是地球上获得太阳光热最______（多、少）的地区，气候终年______（寒冷、炎热）．

读“地球运动示意图”，回答问题．

（1）当地球公转到A位置时，太阳光直射的纬线是______（南回归线或北回归线），此时，北极圈内出现______（极昼或极夜）．
（2）当地球公转到B位置时，太阳光直射的纬线是______，当地球位于C处时，全球各地昼夜长短关系是：南半球______（昼长夜短、昼短夜长或昼夜等长，下同），北半球______，赤道上______．

读地球公转轨道图回答下列问题

（1）标出图中A、B、C、D四处代表的节气名称．
A______B______
C______D______．
（2）当地球公转到A处时，太阳直射______，北半球昼夜长短情况______，南半球是______季节
（3）当地球公转到B处时，阳光直射______，北半球昼夜长短情况______．
（4）当地球公转到C处时，阳光直射______，物体正午影子最______．
（5）5.1劳动节期间，地球处在公转轨道的______段．

下列地区，一年中昼夜长短变化最小的是（）