在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习（）。

____的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过____、____而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

（　）的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

行为规范的学习又称社会规范的学习，行为规范是由一定的社会组织，根据一定社会生活方式提出并要求其成员共同遵守的行为要求，它是人类社会用以调节人们的社会行为，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具。

社会分层是指社会成员 在社会生活中由于获取社会资源的机会和能力不同而呈现出的高低有序的（ ）的现象和过程。

培育和践行社会主义核心价值观，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）认同和行为习惯。

培育和践行社会主义核心价值观，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面转化为人们的（）认同和行为习惕。

党的十八大，重申了党的十七届六中全会对社会主义核心价值体系的认识。强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。

个人能够学习和获得其所处的社会的知识、共享的社会价值观和行为模式，能够学习多种社会角色反应了社区的（）功能。

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系的基本内容主要包括（）

“我是一只小小鸟，我却想飞得更高！”由于处境的不同，新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标，学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位，开始成为他们中很多人的新观念、新追求。这表明（）。 ①社会意识具有相对独立性 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③现代社会条件下，精神贡献比物质贡献更重要 ④社会意识随着社会存在的变化而发生变化

（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。