教师的（）是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。

采煤专业各类人员专业技能要求（）。

教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”，教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。

培训应遵循下列原则：理论联系实际、学以致用；专业知识和技能培训兼顾；全面培训与重点提高相结合；讲授与讨论、自习、实习相结合。

下列关于集中型风险管理部门对风险管理人员的专业技能要求正确的选项是（ ）。

专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

教师的（）是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

安全技能培训要求必须按岗位工种专业不同操作方法分步从技能上教会，让员工掌握安全技能本领。

下列关于教学技能的说法中正确的是（）。

注册消防工程师应当通过继续教育不断更新、补充、拓展知识和技能，完善知识结构，提高综合素质和专业技术水平。根据《注册消防工程师继续教育实施办法》，下列说法中错误的是(    )。

专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。