我国的基础教育包括学前教育和（）

学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

学前教育机构的（）主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。

学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。（）

学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。

我国基础教育的主体是（），还包括学前教育、普通高中教育和特殊教育。

我国学前教育是实施全面发展的教育，属于素质教育范畴。（）

社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）

社区学前教育是一种正规化的学前教育。

学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）。

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）