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[单选题]当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助的答案
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当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()。
单选题
2021-12-28 08:23
A、能力归因
B、努力归因
C、运气归因
D、任务难度
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正确答案
B
试题解析
标签:
心理健康教育
感兴趣题目
学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。()
教师对学生的心理健康状况应该()
心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作,普及()知识。
教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向()
教师应该如何在教学中积极创设条件,以帮助学生产生积极有效地迁移?
教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有().
教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()。
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。
据说美国杜鲁门总统的成功与其当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有( )。
成败归因理论认为,学生常将成功或失败归因于四个方面:能力、努力、运气、任务难度。(心理学)
要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位,要让学生学会自我教育。()
相关题目
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。
当学生遇到问题时,教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是( )
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。
当教师被学生的课堂行为问题或学习问题引起消极情绪时不应该地表达出来。( )
心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()
当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()。
欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动,健康教育的重点应该是()
当教师赞美学生时,应注重赞美学生的()而非学生的人格。
维纳认为,学生将学习成功或失败归因于什么更可能产生强烈的情绪体验()
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。
教师可以通过()来帮助学生打破心理闭锁,消除孤独感。
在先代社会条件下,教师应该先了解学生,然后才能对学生实施有针对性的教育。这表明,现代教师应该担当()角色。
当遭遇较大压力或重大事件时,我们可以向哪些人或组织寻求支持和帮助,帮助我们缓解不良情绪,从而提高身心健康?()
当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该()。
教师到了下班时间,犯错误的学生或学生有事情向老师反映,教师应该()。
要求学生上网进行体育与健康专题探究时,教师应该怎样做?()
学生在做学生实验或探究讨论时,教师应该在教室里巡视,同时参与到学生的活动中去。
( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生、尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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