学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。

教师和学生应该在教育中一起成长。（）

根据我国《教师法》有关规定，"故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的"与"体罚学生，经教育不改的"教师，其教师资格将（）。

学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。()

教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向（）

在教师理论是王夫之认为教师的重要任务是（），因此作为教师最主要的条件就是（）。

按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。

教师根据教学任务要求．指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）

教师在为学生讲述形声字时，为了帮助学生理解，下面哪个字符合要求可以作为例子（）。

针对初中学生的身心特点，教师应对学生进行哪些方面的教育？

教师主控课堂之内，学生参与课堂之外。因为教师在课堂内要完成一定的教学任务并得以保障，所以学生是客体；课堂之外，教师以家庭作业的形式交给学生一定的思考问题，让学生主动性的探究、解决问题，所以学生又是主体。以上这段话的分析是否有道理？为什么？

要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）